Challenge prof doc : devenir professeur documentaliste

Bouh. Ça fait au moins quatre ans que je n’ai pas mis à jour ce blog. Je ne pensais pas qu’être en activité me laisserait aussi peu de temps…

Enfin, cette année ça a été le grand déménagement dans mon établissement ce qui m'a aidé à développer de nouveaux usages et donc ça me permet de partager quelques documents de travail ici.

De deux petits CDI en deux endroits différents je suis passée à un grand bâtiment (presque privatif) composé de plusieurs salles et d'un couloir suffisamment large pour être transformé en espace d'affichage pour des expositions. J'ai même récupéré des (vieilles) cimaises, le luxe ! (Bon en vrai, ce serait cool d’avoir les câbles, crochets et cadres pour aller avec… mais on trouve toujours à bidouiller avec de la ficelle et des vieux câbles électriques en attendant le jour où... 😉 )

Forte de ce nouvel espace, ni une, ni deux, je me suis fait un rétroplanning sur l'année en prenant en compte les journées thématiques proposées par le MEN, les animations locales, les trucs organisés par le Rectorat etc.

L'idée c'est de coller à l'actualité en proposant des expositions et animations qui y correspondent.

Ce travail m'a demandé pas mal de temps alors je me suis dit... autant le partager !

Donc, voici : Planning_des_journ_es_etc_v0

Vous remarquerez que la colonne "Actions locales et/ou de la Cité Scolaire" est vierge. Ce n’est pas le cas sur mon document perso. Moi j'y ai ajouté le Festival du livre local et les gros évènements qui brassent du monde organisés dans le coin par la mairie et les associations... mais comme chaque établissement est différent… Ce sera à vous de compléter.

Alors en espérant que ça vous sera utile…

Bise(s) baveuse(s) d’un dino.

Pour bien commencer... Ou pas ?

Bon maintenant que vous avez les conseils méthodologiques... On attaque !

Ici je me propose donc de vous donner, selon les catégories, les notions/sujets/thèmes/termes à ficher. Vous verrez que pour certaines choses on peut les mettre dans plusieurs catégories. Tout ça est évidement très subjectif et incomplet.

1) En bibliothéconomie (mes fiches "vertes" 😉 ou fiches du côté bibliothèque/gestion de la force) : 

- Catalogue

- Classifications décimales

- Cloud computing 

- Dépôt légal 

- Dictionnaire(s)

- Encyclopédie(s)

- FRBR

- Marketing documentaire 

- Métadonnées 

- MOOC

- Politique Documentaire 

- Ressource(s)

- Traitement du document

- Etc.

2) En droit (mes fiches "jaunes" ou côté juridique de la force) :

- Domaine public

- DRM

- Dépôt légal (oui parce que on peut aussi le mettre ici si on préfère)

- Droit d'auteur (Droits moraux, Droits patrimoniaux)

- Droit d'auteur et Droits Voisins

- Licences Créatives Commons

- Licences Nationales 

- Plagiat

- Etc.

3) En SIC (mes fiches "blanches" ou côté notionnel de la force) :

- Auteur

- Autoritativité 

- Besoin d'information

- Collection(s)

- Communs (Les) / Biens communs (Les)

- Culture de l'information

- Curation des contenus

- Double numérique / Ka documentarisé

- E-réputation / Réputation numérique

- Folksonomie(s)

- Humanités numériques

- Hypertexte

- Identité numérique 

- Infopollution(s)

- Intelligence collective 

- Internet

- Littératie / Literacy

- Média(s)

- Présence numérique

- Sécurisation des données

- Sérendipité 

- Tag(s)

- Traces / Traces numériques 

- Translittératie

- Vectiorialisme

- Veille

- Vulgarisation (IST)

- Vu, Lu, Su

- Web

- Etc.

4) En auteurs SIC ou SE et organismes (mes fiches "roses" ou fiches des gens à connaître) : 

Là je vous renvoie évidement à ma liste des "Auteurs SIC et SE à connaître". J'ai cependant réalisé quelques fiches plus détaillées pour...

- BERNERS-LEE, Tim

- BOUBÉE, Nicole

- BRIET, Suzanne

- BROUDOUX, Evelyne

- Canopé 

- CLÉMI

- CNIL

- DANE

- FADBEN

- OCDE

- SALAÜN, Jean-Michel

- SERRES, Alexandre

- Et. Al.

5) En actualités (mes fiches "bleues" ou choses pour briller en société et en intro/conclu d'une compo) : 

Ici je m'explique un peu. Tout au long de votre préparation vous devez effectuer un travail de veille sur tout ce qui peut potentiellement vous intéresser où vous servir. Pour illustrer mes propos, je vous partagerais (un jour) quelques exemples. En attendant, voici quelques grandes thématiques à surveiller.

- B2i

- Bibliothèques Universitaires 

- Diversification des collections

- Enjeux culturels

- EMI / Éducation au numérique

- Goûts de lecture (tendances)

- Innovations en bibliothèques 

- Innovations Numériques 

- Intelligence Artificielle 

- Internet : dangers

- Livre Numérique

- Métiers du Livre

- Pratiques informationnelles sur la littérature jeunesse

- Prix littéraires

- République Numérique 

- Ressources (documents à citer)

- Surveillance

6) En Pédagogie / Système Scolaire / Vrac (mes fiches volantes parce que j'avais plus de couleur à attribuer... 😏) :

- Circulaire de rentrée ("LA" dernière en date)

- Modèles pédagogiques (Les)

- Parcours à... (Les)

- Réforme du collège (ou toute autre nouvelle réforme)

- Réforme du lycée 

- Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture

- Système Éducatif (organigramme, conseils, instances, commissions, associations

- TPE

- Etc.

En conclusion...

Naturellement cette liste est loin, très loin d'être complète. Mais c'est à VOUS de déterminer les choses à travailler, ce qui vous semble revenir au fil de vos lectures etc. Concrètement ici vous avez les intitulés des fiches que moi j'ai réalisé sur une année de préparation... et j'ai eu mon capes cette année là. La première année j'étais partie sur une approche par auteur (=année de réalisation de ma liste) mais au final je trouve l'approche par notions/sujets plus pertinente. Ça permet de brasser plus large. 

Si ça peut vous rassurer, dites-vous que ma liste des notions à ficher était deux fois plus longue que ce que je vous propose aujourd'hui alors... On ne perd pas courage. 😉

Sur ce, sachez que je compte peu à peu publier mes fiches. Alors surveillez ce post et les tags qui accompagnent mes articles car je pense faire des renvois progressivement.

Idem, si j'ai la motivation, je vais peut-être ajouter quelques notions... On verra.

Alors en attendant... Bon travail !

Bises de dino.

Lors des écrits et oraux du CAPES, on vous demandera de citer des auteurs en SIC et SE. Je me propose ici de vous donner une liste de 70 auteurs qui me paraissent essentiels à connaître (au moins vaguement) : Auteurs_SIC_et_SE_abrege_augmenteV2016

Pour chaque auteur vous trouverez :

- une brève présentation pour situer la personne et son oeuvre (ex : livre),

- les notions et idées qui lui sont associées,

- des renvois à d'autres notions ou auteurs possibles.

Mais rendons à César ce qui est à César (ou plutôt à Claire pour le coup...) car cette liste est en fait largement basée sur celle de Claire Cassaigne que vous pouvez retrouver sur son blog "fenêtresur".

D'autre part, j'ai aussi bénéficié de l'aide et de la relecture de mes camarades de promo de Master MEEF lors de la conception.

Alors merci à elles toutes ! ;)

/!\ Article en construction....

Maintenant que vous avez une jolie liste de concepts à ficher (cf. Faire ses fiches de révision : quelques conseils et Liste des notions à ficher) vous voulez vous lancez. Bien !

Mais par où commencer ?

Première chose à savoir, il existe plusieurs sortes de sources qui émanent :

- de l'institution (le Ministère de l'Education Nationale par exemple),

- des professionnels de l'information (bibliothécaires, professeurs documentalistes et. al.),

- des scientifiques et autres chercheurs (notamment des chercheurs en SIC que ce soit dans leurs thèses, livres, articles scientifiques ou simple billets de blog).

À ces trois grandes familles vous pouvez dans vos têtes ajouter une quatrième catégorie "vrac" où mettre la presse régionale et nationale, et un peu tout ce qui ne rentre pas ailleurs.

C'est important de vous familiariser avec la typologie des sources car on vous demandera à l'écrit de présenter différents documents. Par exemple pendant l'épreuve de Politique Documentaire dans la partie "note de synthèse". Aux épreuves orales cela reviendra également que ce soit pour l'épreuve sur dossier ou pour l'entretien de la Mise en situation professionnelle.

Deuxième chose à savoir, il existe des techniques pour aller plus vite :

Je m'explique. Lire des bouquins de chercheur c'est bien, c'est très bien. Mais vous dormez quand ? Sachez que les thèses des chercheurs publiées sous forme de livre découlent souvent de précédentes recherches. Alors pourquoi se taper le bouquin de 300 p. quand vous pouvez retrouver les infos synthétisées sur le blog de l'auteur ou dans ses articles scientifiques dispos en ligne ?

Troisième chose à savoir, quelles sources consulter alors ?

- Pour l'institution :

Les sites du MEN (à comprendre tous les trucs en education.gouv) :

• Les organismes rattachés au MEN :

- Le réseau Canopé : https://www.reseau-canope.fr/

- Le site SavoirsCDI : http://www.reseau-canope.fr/blog-savoirs-cdi/

- Pour les professionnels de l'information : 

Chez nos cousins bibliothécaires :

• Le site de l'ENSSIB (École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèque) : http://www.enssib.fr 

Ici vous trouverez des résumés de livres, des mémoires d'étude de conservateurs et bibliothécaires, des actes de conférence mais surtout un dictionnaire bien utile pour faire vos fiches concepts. Bref l'ENSSIB on aime ❤️ (Et c'est pas parce que j'ai été bibliothécaire que je dis ça).

• Le site de la BnF (Bibliothèque nationale de France -> on insiste sur le "n" minuscule) : http://www.bnf.fr/fr/acc/x.accueil.html

Ici on aime l'espace "Pour les professionnels". Vous y trouverez des notions d'histoire des bibliothèques, les normes de catalogage et d'indexation et les notions juridiques à connaître par cœur sur le droit d'auteur, le dépôt légal etc. Sans parler des actualités sur le métier etc.

• La revue Livres Hebdo et son site : http://www.livreshebdo.fr

Consultable dans toute bonne bibliothèque de France et de Navarre, LivresHebdo c'est la référence pour connaître l'actualité éditoriale, les tendances de lecture, les inovations et bibliothèques etc. Chaque fin d'année la revue fait tout un dossier sur les bibliothèques primées pour leurs innovations. Très intéressant à placer dans une copie. Et puis c'est d'une grande aide aussi pour les acquisitions sur le terrain et la revue à le mérite de faire le lien entre les différents acteurs des MDL (Métiers du livre).

• Le site Actualitté : https://www.actualitte.com

Allimenté par des professionnels des MDL c'est aussi un super outil de veille pour trouver des sujets d'actualités à caser dans vos introduction et conclusion. À connaître !

• Le groupe Facebook "Tu sais que tu es bibliothécaire quand..."

Groupe Facebook sur lequel passe pas mal d'actualités sur le métier (et aussi beaucoup d'idioties mais chuuut). Et puis la communauté est super réactive et vous aiguillera pour vos problèmes techniques (Ex : recherche thématique, problème de catalogage etc.)

Naturellement c'est un groupe FB donc à citer avec précautions et selon le contexte.

• La communaué "Eurêkoi - Il suffit de demander" via son groupe Facebook ou son site : http://www.eurekoi.org

Le réseau Eurêkoi est constitué de 25 bibliothèques situées en France et 21 bibliothèques de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Concrètement ce sont 180 bibliothécaires formés aux techniques de recherche qui sont là pour répondre dans un délais de 72h à vos questions. Bien utile quand vous chercher une référence sur un sujet ultra spécialisé (oh joies du mémoire !).

Du côté des professeurs documentalistes :

• Le site Doc pour Docs : https://www.docpourdocs.fr

Site allimenté par des pros, il est très utile dans la préparation du capes car il propose des dossiers thématiques sur un bon nombre d'aspects du métier et d'enseignements à maîtriser. Très bien pour faire les fiches. Seule remarque : pas toujours très à jour.

• L'APDEN : http://www.apden.org/

Site de l'Association des Professeurs Documentalistes de l'Education Nationale (ancienne FADBEN).

• Le groupe Facebook "Tu sais que tu es professeur documentaliste quand..."

Même principe que son grand frère bibliothécaire. On aime mais on fait attention quand même. Dans la lignée le groupe "révisions du Capes de documentation" est génial pour préparer le concours.

- Pour les SIC : 

• Les blogs/twitter/vidéos YouTube des chercheurs/influenceurs du moment comme (exemples non-exhaustifs) :

Olivier ERTZSCHEID (SIC) : http://affordance.typepad.com

Olivier LE DEUFF (SIC) : http://www.guidedesegares.info/author/admin/

Pascal DUPLESSIS (prof doc) : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr

Michel SERRES (philosophe) : voir ses interviews sur YouTube sur "Petite Poucette" (réflexion sur les utilisations informationnelles et numériques des nouvelles générations).

Hervé LE CROSNIER (enseignant-chercheur) : https://www.canal-u.tv/auteurs/le_crosnier_herve/videos#element_2

Ah les fiches ! Quelle galère... Et pourtant c'est la clef de la réussite. Personnellement c'est en construisant mes fiches que j'en ai mémorisé le contenu. La fiche donc ? Un incontournable !

Les clefs de la réussite :

1/ Listez tous les concepts, auteurs, mots que vous devez maîtriser (pour cette étape je pourrai vous conseiller ma propre liste). Vous verrez que ce sera super jouissif de barrer au fur et à mesure ce que vous aurez fait.

2/ Donnez-vous un objectif réalisable : au moins 1 fiche/jour. Si vous êtes super motivé pour pouvez aussi vous faire un rétro planning.

3/ Soyez ouvert aux modifications, c'est-à-dire que lorsque vous commencerez à travailler vous trouverez peut-être de nouveaux termes qui vous sembleront importants et que vous pourrez ajouter à cette liste.

4/ Sachez renoncer : vous ne pourrez pas ficher toutes les notions car : humainement impossible et indigeste lors de vos relecture et révisions. D'où l'importance de se donner des priorités. Quelles sont les fiches incontournables ? Le minimum syndical à connaître car gardez à l'esprit que vous ne pourrez JAMAIS tout connaître. Il faut donc savoir faire son deuil.

5/ Organisez-vous avant de vous lancer :

- déterminez des grands domaines. Par exemple : notions SIC, termes bibliothéconomiques, auteurs, pédagogie, actualités. À chaque domaine, attribuez une couleur de fiche pour pouvoir les classer facilement.

- créez un plan qui vous servira de base lors de la rédaction de vos fiches. Par exemple pour les fiches auteurs : présentation, contributions, voir aussi (pour faire des liens avec des fiches concepts ou d'autres auteurs par exemple).

- prévoyez des espaces pour ajouter des infos au fil du temps.

6/ Lancez-vous ! Étape la plus dure et pourtant vous aurez peut-être du mal à vous arrêter. Personnellement j'ai continué à faire des fiches jusqu'à la veille des épreuves (que ce soit écrites ou orales)... C'était totalement stérile mais je n'ai jamais dit être saine d'esprit... 😜 Pour votre santé mentale je vous conseille cependant de vous fixer une deadline : ex "2 semaines avant les épreuves j'arrête et je relis mes fiches".

Bonjour à tous !

Lauréate du capes externe de documentation 2016, je vous propose quelques clefs pour votre préparation au concours ayant moi même eu beaucoup de mal lors de ma préparation. Ici vous trouverez : bibliographies commentées, fiches concepts, notions juridiques, présentation des auteurs SIC incontournables, ressources à mobiliser, conseils de lecture de littérature jeunesse etc.

Devant tout retranscrire du papier (et de ma tête) les ressources viendront s'additionner peu à peu durant l'été/l'année.

Enjoy !

DiploDOCus.